Classmates,

Another year in our lives comes to an end. We are not the same ones as in first semester. As we learn new things and widen our horizons, our ways of thinking and attitudes change. We evolve.

Randomly, we were put in a group of complete strangers with different backgrounds and upbringings. Slowly, we have been adapting to each other and developing friendships while putting aside our differences in personality, ideology and interests.

At the beginning we felt inadequate and uncertain as we didn't know each other well. For some people I was obnoxious (and perhaps I still am) as I would want to participate and show what I knew without raising my hand or waiting for others to finish speaking and interrupting them. I wanted to be liked but I did it in the wrong way. Moreover, for others, I was just someone interested in appealing to teachers and getting good grades while being an insensitive jerk with others.

I took me some time to understand that I don't have to compete against you to be better, but I have to compete with myself to be better with you. Also, I understood that as a future language teacher, I will be working with people all the time. So, I thought, what's the use of mastering a language if I can't establish meaningful relationships with others? It's like having the seat but not a piano.

Therefore, I take this chance to offer a sincere apology to those whom I have upset at some point during these three semesters. Also, forgive me if I have said things that I should have kept to myself.

Instead of feeling like we are competing against each other, I propose we, united as a group, compete with other groups. I have the vision that –together– we can become the best group in the whole Language School. I am certain that if we all improve our level, both the environment in the classroom and our grades will improve. This is what I call good competition. Instead of competing against each other, we can compete together against other groups.

Once we show our professors that we have improved, they will set us as an example for other groups. Those groups will want to improve, too; therefore we will be improving the overall level of the whole Language School and the Universidad Veracruzana, at the same time. We can switch from being the 13/15 group (pass/fail) to a 28/0 one. Together, we can be the leaders in the English major because we would be making the first move and we would set the example to other groups. That's how we can give our grain of sand to change the world for the better: starting with ourselves.

This is my proposal for the New Year. What will I do to make this happen? I am willing to help some of you study for the upcoming English exam so we all can improve our grades. If we see each other as members of the same team, I am sure this will be possible.

Just as organizations have a mission statement, I have created my own. This personal mission statement is not definite, and it can be modified later, just as constitutions all over the world are amended. This statement declares my mission in this world. I am going to use as a criterion for my behavior and attitudes. However, it doesn't mean that I will not make mistakes or that I won't fail to abide by it. I'm in no way perfect, so there should always be room for mistakes and learning from them.

FRANCISCO'S PERSONAL MISSION STATEMENT:

I.To be the programmer of my own attitudes, plans and decisions in order to live a life of conscience and freedom.

II.Help people around me understand each other better in order to eliminate ignorance, intolerance, prejudices, racism, indifference, apathy, envy and all those attitudes that corrupt human interactions.

III.Make small but constant contributions for the improvement of people around me as I understand that everything and everyone is interconnected.

IV.Think of all that there is to think and keep an analytical mind.

V.Research and dispel my doubts. Reaffirm and expand my knowledge everyday. (new mental associations)

VI.Use my imagination to plan things and their outcome.

VII.Learn from my mistakes.

VIII.Work on the important and the non-urgent plans.

IX.Be passionate and creative on everything that I do.

FRANCISCO'S PERSONAL VISION STATEMENT:

To develop a technological breakthrough for the benefit and understanding of PEOPLE and the ENVIRONMENT, i.e. THE WHOLE.

These are my mission and my vision and they are very personal. I suggest each of you write your own in agreement with your own values. It doesn't have to be long, but it should state the meaning of your lives. If you need help writing it, just imagine how you would late to be remembered the day of your funeral. Close your eyes and think, what will I want to have written on my tombstone? I'm sure that will help you to come up with something.

Why am I telling you this? Well, first I want you to know what I stand for; second, because in telling you, I am socially committing to living up to my mission statement. Imagine if we had only one month left in our lives. I am sure we would dare to say what we keep to ourselves normally. That's why I'm sharing this with you.

Once each of you have your own personal mission statement, together we can build a *03 GROUP MISSION STATEMENT and will guide us towards being the best group in the whole Language School. This is my wish for all of you this Christmas and New Year's: that we should not see as opponents, but instead as members of the same team.

Sincerely,

Francisco Padilla García

Le message de nouvelle année pour mes camarades de classe dans Xalapa
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
Les camarades de classe,

une autre année en nos vies se termine. Nous ne sommes pas les mêmes que dans le premier semestre. Car nous apprenons de nouvelles choses et élargissons nos horizons, nos manières de la pensée et des attitudes changent. Nous évoluons.

Aléatoirement, nous avons été mis dans un groupe d'étrangers complets avec différents milieux et éducations. Lentement, nous nous étions adaptés entre eux et des amitiés se développantes tout en mettant de côté nos différences dans la personnalité, l'idéologie et les intérêts.

Au début nous nous sommes sentis insatisfaisants et incertains car nous ne nous sommes pas bien connus. Pour certains j'étais désagréable (et peut-être je toujours AM) car je voudrais participer et montrer ce que j'ai su sans soulever ma main ou attendant d'autres pour finir parler et les interrompre. J'ai voulu être aimé mais je l'ai fait de la manière fausse. D'ailleurs, pour d'autres, j'étais juste quelqu'un intéressé à faire appel aux professeurs et à obtenir de bonnes catégories tout en étant une secousse peu sensible avec d'autres.

Je m'ai pris un certain temps de comprendre que je ne dois pas concurrencer toi pour être meilleur, mais je dois concurrencer me pour être meilleur avec toi. En outre, j'ai compris qu'en tant que futur professeur de langue, je travaillerai avec des personnes toute heure. Ainsi, j'ai pensé, ce qui est l'utilisation de maîtriser une langue si je ne peux pas établir des rapports signicatifs avec d'autres ? Il est comme avoir le siège mais pas un piano.

Par conséquent, je prends cette chance de présenter des excuses les plus plates à ceux que j'ai dérangées à un certain point pendant ces trois semestres. En outre, pardonnez-moi si j'ai dit les choses que je devrais avoir gardées à me.

Au lieu du sentiment comme nous concurrençons les uns contre les autres, je nous propose, uni en tant que groupe, concurrencez d'autres groupes. J'ai la vision que - ensemble nous pouvons devenir le meilleur groupe dans toute l'école de langue. Je suis certain que si nous tous améliorons notre niveau, l'environnement dans la salle de classe et nos catégories s'amélioreront. Est ce ce que j'appelle bonne concurrence. Au lieu de la concurrence les uns contre les autres, nous pouvons concurrencer ensemble d'autres groupes.

Une fois que nous prouvons à nos professeurs que nous nous sommes améliorés, ils nous placeront comme exemple pour d'autres groupes. Ces groupes voudront s'améliorer, aussi ; donc nous améliorerons le niveau global de toute l'école de langue et d'Universidad Veracruzana, en même temps. Nous pouvons commuter d'être le 13/15 groupe (passage/échouer) à un 28/0 un. Ensemble, nous pouvons être les chefs dans le commandant anglais parce que nous entreprendrions la première démarche et nous placerions l'exemple à d'autres groupes. C'est comment nous pouvons donner notre grain du sable pour changer le monde pour le meilleur : commençant par nous-mêmes.

C'est ma proposition pendant la nouvelle année. Queest-ce que je suffirai pour faire à ceci se produire ? Je suis disposé à l'aider étudie pour l'examen anglais prochain ainsi nous tous pouvons améliorer nos catégories. Si nous nous voyons comme membres de la même équipe, je suis sûr que ce sera possible.

Juste comme les organismes ont un rapport de mission, j'ai créé mes propres. Ce rapport personnel de mission n'est pas défini, et il peut être modifié plus tard, juste comme des constitutions partout dans le monde sont modifiées. Ce rapport déclare ma mission en ce monde. Je vais employer comme critère pour mon comportement et attitudes. Cependant, il ne signifie pas que je ne ferai pas des erreurs ou que je ne manquerai pas de respecter lui. Je suis nullement parfait, tellement il devrait toujours y avoir pièce pour des erreurs et étude de elles.

RAPPORT PERSONNEL DE LA MISSION DE FRANCISCO :

I.To soit le programmeur de mes propres attitudes, plans et décisions afin de vivre une vie de conscience et de liberté.

Les personnes d'II.Help autour de moi se comprennent mieux afin d'éliminer l'ignorance, l'intolérance, les préjudices, le racisme, l'indifférence, l'apathie, l'envie et toutes ces attitudes qui corrompent des interactions humaines.

Petites mais constantes contributions d'III.Make pour l'amélioration des personnes autour de moi car je comprends que tout et chacun est relié ensemble.

IV.Think de tous qu'il y a de penser et garder d'un esprit analytique.

V.Research et dissipent mes doutes. Réaffirmez et augmentez ma connaissance journalière. (nouvelles associations mentales)

VI.Use mon imagination pour projeter des choses et leurs résultats.

VII.Learn de mes erreurs.

VIII.Work sur les plans importants et non-pressants.

IX.Be passionné et créateur sur tout que je.

RAPPORT PERSONNEL DE LA VISION DE FRANCISCO :

Pour développer une percée technologique pour l'avantage et l'arrangement des PERSONNES et de l'ENVIRONNEMENT, c.-à-d. LE TOUT.

Ce sont ma mission et ma vision et elles sont très personnelles. Je suggère que chacun de toi écrive à vos propres en accord avec vos propres valeurs. Il ne doit pas être long, mais il devrait énoncer la signification de vos vies. Si vous avez besoin de l'écriture d'aide il, imaginez juste comment on se rappellerait vous tard le jour de votre enterrement. Ferment vos yeux et pensent, que je voudront avoir écrit sur ma pierre tombale ? Je suis sûr que vous aidera à proposer quelque chose.

Pourquoi est-ce que je suis te disant ceci ? Bien, d'abord je veux que vous sachiez ce que représente je ; en second lieu, parce qu'en vous disant, je commets socialement à la vie jusqu'à mon rapport de mission. Imaginez si nous avions seulement un mois de gauche en quelques nos vies. Je suis sûr que nous oserions dire ce que nous gardons à nous-mêmes normalement. C'est pourquoi je partage ceci avec toi.

Une fois que chacun de toi a votre propre rapport personnel de mission, ensemble nous pouvons établir un RAPPORT de MISSION du GROUPE *03 et nous guiderons vers être le meilleur groupe dans toute l'école de langue. C'est mon souhait pour tout le toi ces Noël et nouvelle année : que nous ne devrions pas voir comme adversaires, mais à la place comme membres de la même équipe.

Sincèrement,

Francisco Padilla García

Mensaje de Año Nuevo para mis compañeros en Xalapa, Ver., México
Translated into Spanish by: Francisco Padilla García
Compañeros:

Otro año en nuestras vidas llega a su fin. Ya no somos los mismos que eramos en primer semestre. Conforme vamos aprendiendo cosas nuevas y expandiendo nuestros horizontes, nuestras maneras de pensar y actitudes cambiar. Evolucionamos.

Por asares del destino, fuimos puestos en un grupo de completos extraños con experiencias y formaciones diferentes. Poco a poco hemos ido adaptándonos y desarrollando amistades mientras dejamos a un lado nuestras diferencias en personalidad, ideologías e intereses.

Al principio, en primer semestre, tal vez nos sentíamos incómodos, ya que no nos conocíamos bien. Para algunos yo era un odioso (y tal vez aun lo soy) porque yo quería participar y mostrar lo que sabía, pero sin levantar la mano y esperar mi turno o esperar a que los demás hubiesen terminado de hablar. Buscaba agradar, pero lo hice de la manera inadecuada. Además, para otros, yo únicamente estaba interesado en caerle bien a los maestros y obtener buenas calificaciones, mientras era indiferente a los demás.

Me tardé un poco en entender que no tengo que competir en contra de ustedes para ser mejor, sino que tengo que competir conmigo mismo para ser mejor con ustedes. También entendí que como futuro maestro de inglés, yo trabajaré con personas todo el tiempo. Por tanto, ¿de que sirve dominar un idioma si no puedo establecer relaciones significativas con otras personas? Ello, para un estudiante de idiomas, es como tener el banquillo pero no el piano.

Por eso aprovecho esta oportunidad para ofrecer una sincera disculpa a todos aquellos que he hecho sentir mal de alguna u otra forma a lo largo de estos tres semestres. De igual manera, ofrezco una disculpa si he dicho cosas que mejor hubiese callado.

Les propongo que en lugar de sentirnos como contrincantes, nos unamos para competir contra otros grupos. Tengo la visión de que, juntos, podemos llegar a ser el mejor grupo en toda la Facultad de Idiomas. Tengo la certeza de que si todos mejoramos nuestro nivel, el ambiente en el salón y nuestras calificaciones mejorarán. Esto es a lo que yo llamo una buena competencia. En lugar de competir entre nosotros, podemos competir contra otros grupos.

Una vez que los maestros se den cuenta de la mejora, nos pondrán de ejemplo en otros grupos y estos a su vez también se verán obligados a mejorar. Por lo tanto, estaríamos ayudando a mejorar el nivel de la Facultad de Idiomas y la Universidad Veracruzana en general. Podemos pasar de ser el grupo de los 13/15 (aprobabos/reprobados) a el grupo de los 28/0. Juntos podemos ser los líderes en la licenciatura en lengua inglesa porque estaríamos tomando la iniciativa y poniéndole el ejemplo a los demás. Así es como podemos poner nuestro granito de arena para mejorar este mundo: comenzando con nosotros mismos.

Esta es mi propuesta de fin de año. ¿Y que haré para que de veras se haga? Estoy dispuesto a ayudar a algunos de ustedes a estudiar para el próximo examen de inglés para que todos puedan mejorar sus calificaciones. Si todos nos vemos como miembros del mismo equipo, esto puede ser posible.

Al igual que las grandes organizaciones que tienen un enunciado de misión y visión, yo he creado el mío. Este enunciado de misión personal no esta escrito en piedra y puede ser modificado al igual que las constituciones de los países han tenido enmiendas. En este enunciado declaro mi misión en este mundo y lo usaré como criterio para mi comportamiento y actitudes. Sin embargo, no significa que no tendré errores o que siempre lo podré seguir al pié de la letra. No soy perfecto en ningún aspecto; por lo tanto, siempre debe de haber oportunidad para errores y un aprendizaje de ellos.

MISIÓN PERSONAL DE FRANCISCO:

I.- Ser el programador de mis propias actitudes, planes y decisiones para poder vivir una vida de consciencia y libertad.

II.- Ayudar a la gente a mi alrededor a entenderse mejor para eliminar la ignorancia, intolerancia, prejuicios, racismo, indiferencia, apatía, envidia y todas aquellas actitudes que corrompen las interacciones humanas.

III.- Hacer pequeñas pero constantes contribuciones para la mejora de la gente a mi alrededor, ya que entiendo que todas las cosas y personas estamos interconectadas.

IV.- Pensar en todo lo que se pueda pensar y mantener una mente crítica (analítica).

V.- Investigar y aclarar mis dudas. Reafirmar y expandir mi conocimiento todos los días. (nuevas asociaciones de ideas).

VI.- Usar mi imaginación para planear situaciones y sus resultados.

VII.- Aprender de mi errores y verlos como lecciones.

VIII.- Trabajar en mis planes importantes y no urgentes.

IX.- Ser apasionado y creativo en todo lo que haga.

VISIÓN PERSONAL DE FRANCISCO:

- Desarrollar una herramienta tecnológica que permita un mejor entendimiento entre la GENTE y su MEDIO AMBIENTE, es decir, EL TODO.

Esta es mi misión y visión y son muy personales. Les sugiero que cada uno escriba la suya de acuerdo con su propio sistema de valores. No es necesario que sea larga, pero si debe expresar el significado de sus vidas. Si necesitan ayuda para escribir su misión personal, simplemente imagínense como les gustaría que los recordaran el día de su funeral. Cierren sus ojos y piensen: ¿Qué me gustaría que escribieran en mi lápida? Estoy seguro que esa pregunta les puede ayudar.

¿Por qué les estoy diciendo todo esto? Bueno, primero quiero que conozcan mi sistema de valores; segundo, al decirles esto, me estoy comprometiendo socialmente a llevar a cabo mi misión. Si nos imaginamos que solo nos queda un mes de vida, estoy seguro que diríamos todas las cosas que normalmente nunca nos atrevemos a decir. Es por ello que comparto esto con todos ustedes.

Una vez que todos tengamos un borrador de nuestra misión, juntos podemos construir una MISIÓN DEL GRUPO *03 que nos guiaría a convertirnos en el mejor grupo de la Facultad de Idiomas. Este es mi deseo en esta Navidad y Año Nuevo: que no nos veamos como oponentes sino como miembros del mismo equipo.

Atentamente.

Francisco Padilla García.

Messaggio del nuovo anno per i miei Classmates in Xalapa
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
I Classmates,

un altro anno nelle nostre vite termina. Non siamo stessi quei di nel primo semestre. Poichè impariamo le nuove cose ed allarghiamo i nostri orizzonti, i nostri sensi pensare e degli atteggiamenti cambiano. Ci evolviamo.

A caso, siamo stati messi in un gruppo degli sconosciuti completi con differenti ambiti di provenienza ed upbringings. Lentamente, stiamo adattando l'un l'altro ed amicizie di sviluppo mentre mettevamo da parte le nostre differenze nella personalità, nell'ideologia e negli interessi.

All'inizio abbiamo ritenuto inadeguati ed incerti poichè non ci siamo conosciuti bene. Per qualche gente ero antipatico (e forse io ancora) poichè desidererei partecipare e mostrare che cosa ho conosciuto senza sollevare la mia mano o aspettando altri per rifinire parlare ed interromperle. Ho desiderato essere gradito ma lo ho fatto nel senso errato. Inoltre, per altri, ero giusto qualcuno interessato al fare appello agli insegnanti e ad ottenere i buoni gradi mentre ero uno scatto insensibile con altri.

Mi ho occorr un certo tempo capire che non devo competere contro di voi per essere migliore, ma devo competere me per essere migliore con voi. Inoltre, ho capito che come insegnante di lingue futuro, lavorerò con la gente tutto il tempo. Così, ho pensato, che cosa sono l'uso di acquistare padronanza di una lingua se non posso stabilire i rapporti espressivi con altri? È come avere la sede ma non un piano.

Di conseguenza, prendo questa probabilità offrire lle scuse sincere a quelle quale ho rovesciato ad un certo punto durante questi tre semestri. Inoltre, perdonilo se ho detto le cose che dovrei attenermi a me.

Anziché la sensibilità come stiamo competendo faccia a faccia, li propongo, unita come gruppo, competi ad altri gruppi. Ho la visione che - possiamo trasformarci in insieme il gruppo migliore nella scuola di lingue intera. Sono sicuro che se tutti miglioriamo il nostro livello, sia l'ambiente nell'aula che i nostri gradi miglioreranno. Ciò è che cosa denomino buona concorrenza. Invece di competere faccia a faccia, possiamo competere insieme contro altri gruppi.

Una volta che indichiamo ai nostri professori che abbiamo migliorato, li regoleranno come esempio per altri gruppi. Quei gruppi desidereranno migliorare, anche; quindi miglioreremo il livello generale della scuola di lingue intera e del Universidad Veracruzana, allo stesso tempo. Possiamo passare da essere il 13/15 di gruppo (passaggio/venire a mancare) ad un 28/0 uno. Insieme, possiamo essere i capi nel maggiore inglese perché stavamo facendo il primo movimento e regoleremmo l'esempio ad altri gruppi. Quello è come possiamo dare il nostro grano della sabbia per cambiare il mondo per il migliore: cominciando da noi stessi.

Ciò è la mia proposta di nuovo anno. Che cosa basterò per rendere questo accadere? Sono disposto a aiutarli studio per il exam inglese imminente in modo da tutti possiamo migliorare i nostri gradi. Se ci vediamo come membri della stessa squadra, sono sicuro che questa sarà possibile.

Appena poichè le organizzazioni hanno una dichiarazione di missione, ho generato il miei propri. Questa dichiarazione personale di missione non è definita e può essere modificata più successivamente, appena poichè le costituzioni dappertutto sono emendate. Questa dichiarazione dichiara la mia missione in questo mondo. Sto andando usare come test di verifica per il miei comportamento ed atteggiamenti. Tuttavia, non significa che non farò gli errori o che non riuscirò a attenermi esso. Sono in nessun modo perfetto, così ci dovrebbe sempre essere stanza per gli errori ed imparare da loro.

DICHIARAZIONE PERSONALE DI MISSIONE DEL FRANCISCO:

I.To è il programmatore dei miei propri atteggiamenti, programmi e decisioni per vivere una durata della coscienza e della libertà.

La gente di II.Help intorno me si capisce più meglio per eliminare l'ignoranza, l'intolleranza, i pregiudizi, il razzismo, l'indifferenza, la apatia, l'invidia e tutti quegli atteggiamenti che corrompe le interazioni umane.

Piccoli ma contributi costanti di III.Make per il miglioramento della gente intorno me poichè capisco che tutto e tutto sono collegati.

IV.Think di tutti che ci è di pensare e mantenere una mente analitica.

V.Research e dissipano i miei dubbi. Riaffermi ed espanda la mia conoscenza giornaliere. (nuove associazioni mentali)

VI.Use la mia immaginazione per progettare le cose ed il loro risultato.

VII.Learn dai miei errori.

VIII.Work sui programmi importanti e non-urgenti.

IX.Be appassionato e creativo su tutto che.

DICHIARAZIONE PERSONALE DI VISIONE DEL FRANCISCO:

Per sviluppare una realizzazione tecnica per il beneficio e capire della GENTE e dell'AMBIENTE, cioè. IL TUTTO.

Queste sono la mia missione e la mie visione e sono molto personali. Suggerisco che ciascuno di voi scrive il vostri propri in accordo con i vostri propri valori. Non deve essere lungo, ma dovrebbe dichiarare il significato delle vostre vite. Se avete bisogno della scrittura di aiuto esso, immagini appena come in ritardo vi ricordereste di il giorno del vostro funerale. Chiudono i vostri occhi e pensano, che cosa io desidereranno scrivere sul mio tombstone? Sono sicuro che li aiuterà a fornire qualcosa.

Perchè sono gli che dico questo? Bene, in primo luogo li desidero conoscere a che cosa corrispondo; in secondo luogo, perché nel dirgli, sto commettendo socialmente a vivere fino alla mia dichiarazione di missione. Immagini se avessimo di sinistra soltanto un mese nelle nostre vite. Sono sicuro che oseremmo dire che cosa ci atteniamo normalmente a noi stessi. Ecco perché sto ripartendo questo con voi.

Una volta che ciascuno di voi ha vostra propria dichiarazione personale di missione, possiamo sviluppare insieme una DICHIARAZIONE di MISSIONE del GRUPPO *03 e li guideremo verso essere il gruppo migliore nella scuola di lingue intera. Ciò è il mio desiderio per tutti voi questi Natale e nuovo anno: che non dovremmo vedere come avversari, ma preferibilmente come membri della stessa squadra.

Francamente,

Francisco Padilla García

Anzeige des neuen Jahres für meine Mitschüler in Xalapa
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
Mitschüler,

ein anderes Jahr in unseren Leben kommt zu einem Ende. Wir sind nicht die gleichen wie im ersten Semester. Da wir neue Sachen erlernen und unsere Horizonte verbreitern, ändern unsere Weisen des Denkens und der Haltung. Wir entwickeln.

Nach dem zufall wurden wir in eine Gruppe komplette Fremde mit unterschiedlichen Hintergründen und Erziehung eingesetzt. Langsam haben wir uns miteinander und sich entwickelnde Freundschaften beim unsere Unterschiede in Beschaffenheit, in Ideologie und in Interessen beiseite einsetzen angepaßt.

Am Anfang fühlten wir unzulänglich und unsicher, da wir uns nicht gut kannten. Für einige Leute war ich abscheulich (und möglicherweise ich noch morgens) da ich würde teilnehmen wollen und zu zeigen was ich wußte, ohne meine Hand anzuheben oder wartend, daß andere zu sprechen beenden und sie zu unterbrechen. Ich wollte gemocht werden, aber ich tat es in der falschen Weise. Außerdem für andere, war ich jemand gerecht, das an dem Gefallen Lehrern und dem Erhalten der guten Grade beim Sein ein unempfindlicher Ruck mit anderen interessiert wurde.

Ich dauerte mir einige Zeit, zu verstehen, daß ich nicht gegen Sie konkurrieren muß, um besser zu sein, aber ich mit mich konkurrieren muß, um mit Ihnen besser zu sein. Auch ich verstand, daß als zukünftiger Sprachenlehrer, ich mit Leuten alle Zeit arbeiten werde. So dachte ich, was bin der Gebrauch von Erarbeiten einer Sprache, wenn ich nicht sinnvolle Verhältnisse zu anderen aufbauen kann? Es ist wie Haben des Sitzes aber nicht des Klaviers.

Folglich nehme ich diese Wahrscheinlichkeit, eine aufrichtige Entschuldigung denen anzubieten, die ich an etwas Punkt während dieser drei Semester umgekippt habe. Auch verzeihen Sie mir, wenn ich Sachen gesagt habe, die ich zu mich gehalten haben sollte.

Anstelle vom Gefühl, wie wir gegeneinander konkurrieren, schlage ich uns vor, vereinigt als Gruppe, konkurrieren Sie mit anderen Gruppen. Ich habe den Anblick, der - zusammen können wir werden die beste Gruppe in der vollständigen Sprachenschule. Ich bin daß sicher, wenn alle wir unser Niveau, das Klima im Klassenzimmer verbessern und unsere Grade verbessern. Dieses ist, was ich gute Konkurrenz nenne. Anstatt, gegeneinander zu konkurrieren, können wir gegen andere Gruppen zusammen konkurrieren.

Sobald wir unseren Professoren zeigen, daß wir verbessert haben, stellen sie uns als Beispiel für andere Gruppen ein. Jene Gruppen wünschen verbessern, auch; folglich werden wir das gesamte Niveau der vollständigen Sprachenschule und des Universidad Veracruzana, gleichzeitig verbessern. Wir können vom Sein die 13/15 Gruppe (Durchlauf/Ausfallen) bis 28/0 eins schalten. Zusammen können wir die Führer im englischen Major sein, weil wir die erste Maßnahme treffen würden und wir das Beispiel auf andere Gruppen einstellen würden. Das ist, wie wir unser Korn des Sandes geben können, um die Welt für das bessere zu ändern: beginnend mit uns selbst.

Dieses ist mein Antrag für das neue Jahr. Was tue ich, um dieses geschehen zu lassen? Ich bin bereit, etwas von Ihnen zu helfen, für die upcoming englische Prüfung zu studieren, also alle können wir unsere Grade verbessern. Wenn wir als Mitglieder der gleichen Mannschaft uns sehen, bin ich sicher, daß diese möglich ist.

Gerade da Organisationen eine Mission Aussage haben, habe ich meine Selbst verursacht. Diese persönliche Mission Aussage ist nicht definitiv, und sie kann später geändert werden, gerade da Beschaffenheiten auf der ganzen Erde geändert werden. Diese Aussage erklärt meine Mission in dieser Welt. Ich werde als Kriterium für mein Verhalten und Haltung verwenden. Jedoch bedeutet es nicht, daß ich nicht Fehler mache, oder daß ich durch es bleiben kann. Ich bin keineswegs vollkommen, so sollte es Raum für Fehler und Lernen von ihnen immer geben.

PERSÖNLICHE AUSSAGE MISSION FRANCISCOS:

I.To ist der Programmierer meiner eigenen Haltung, Pläne und Entscheidungen, zwecks zu leben ein Leben der Gewissenhaftigkeit und der Freiheit.

II.Help Leute um mich verstehen sich besser, um Unwissenheit, Intoleranz, Vorurteile, Rassismus, Gleichgültigkeit, Apathie, Neid und jene ganze Haltung zu beseitigen, die menschliche Interaktionen verderben.

III.Make kleine aber konstante Beiträge für die Verbesserung der Leute um mich, da ich verstehe, daß alles und jeder zusammengeschalten wird.

IV.Think von allen, daß es, einen analytischen Verstand zu denken und zu halten gibt.

V.Research und zerstreuen meine Zweifel. Versichern Sie nochmals und erweitern Sie mein tägliches Wissen. (neue Geistesverbindungen)

VI.Use meine Phantasie, zum von Sachen und von ihrem Resultat zu planen.

VII.Learn von meinen Fehlern.

VIII.Work auf den wichtigen und nicht-dringenden Plänen.

IX.Be leidenschaftlich und kreativ auf alles, das ich.

PERSÖNLICHE ANBLICK-AUSSAGE FRANCISCOS:

Einen technologischen Durchbruch für den Nutzen und das Verstehen der LEUTE und des KLIMAS entwickeln, d.h. DAS GANZE.

Diese sind meine Mission und mein Anblick und sie sind sehr persönlich. Ich schlage vor, daß jedes von Ihnen Ihre Selbst in Übereinstimmung mit Ihre eigenen Werte schreiben. Es muß nicht lang sein, aber es sollte die Bedeutung Ihrer Leben angeben. Wenn Sie Hilfe Schreiben es benötigen, stellen Sie einfach vor, sich wie an Sie spät der Tag Ihres Begräbnisses erinnert würden. Ihre Augen und denken, schließen was ich wünschen auf meine Finanzanzeige geschrieben haben? Ich bin sicher, daß Ihnen hilft, mit etwas oben zu kommen.

Warum bin ich Ihnen dieses erklärend? Wissen gut zuerst wünsche ich Sie, was ich für stehe; zweitens weil, wenn ich Ihnen erkläre, ich sozial am Leben bis zu meiner Mission Aussage festlege. Stellen Sie vor sich, wenn wir nur einen Monat link in unseren Leben hatten. Ich bin sicher, daß wir trauen würden, zu sagen, was wir zu uns selbst normalerweise halten. Das ist, warum ich dieses mit Ihnen teile.

Sobald jedes von Ihnen Ihre eigene persönliche Mission Aussage haben, zusammen können wir errichten eine GRUPPE *03 MISSION AUSSAGE und werden uns in Richtung zum Sein die beste Gruppe in die vollständige Sprachenschule führen. Dieses ist mein Wunsch für die ganze Sie dieses Weihnachten und neuen Jahres: daß wir nicht als Konkurrenten, aber anstatt als Mitglieder der gleichen Mannschaft sehen sollten.

Herzlichst

Francisco Padilla García

Mensagem de ano novo para meus Classmates em Xalapa
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
Os Classmates,

um outro ano em nossas vidas vêm a uma extremidade. Nós não estamos mesmos que no primeiro semester. Porque nós aprendemos coisas novas e alargamos nossos horizontes, nossas maneiras de pensar e de atitudes mudam. Nós evoluímos.

Aleatòria, nós fomos postos em um grupo de desconhecido completos com fundos e upbringings diferentes. Lentamente, nós temo-nos adaptado a se e aos friendships tornando-se ao pôr de lado nossas diferenças na personalidade, no ideology e nos interesses.

No começo nós sentimos inadequados e incertos porque nós não nos conhecemos bem. Para alguns povos eu era obnoxious (e talvez mim ainda am) porque eu quereria participar e para mostrar o que eu soube sem levantar minha mão ou esperando outros para terminar falar e os interromper. Eu quis ser gostado mas eu fi-lo na maneira errada. Além disso, para outro, eu era justo alguém interessado em apelar aos professores e em começar classes boas ao ser um empurrão insensitive com outro.

Eu fiz-me exame de algum tempo para compreender que eu não tenho que competir de encontro a você para ser melhor, mas eu tenho que competir com myself para ser melhor com você. Também, eu compreendi que como um professor futuro da língua, eu estarei trabalhando com povos toda a hora. Assim, eu pensei, o que sou o uso de dominar uma língua se eu não pudesse estabelecer relacionamentos significativos com outros? É como ter o assento mas não um piano.

Conseqüentemente, eu faço exame desta possibilidade oferecer um apology sincere àqueles quem eu virei em algum ponto durante estes três semesters. Também, perdoe-me se eu disser as coisas que eu devo myself ter mantido.

Em vez do sentimento como nós estamos competindo uns contra os outros, eu proponho-nos, unido como um grupo, compita com outros grupos. Eu tenho a visão que - junto nós podemos transformar-se o mais melhor grupo na escola de língua inteira. Eu estou certo que se nós todos melhorarmos nosso nível, o ambiente na sala de aula e nossas classes melhorarem. Este é o que eu me chamo competição boa. Em vez de competir uns contra os outros, nós podemos competir junto de encontro a outros grupos.

Uma vez que nós mostramos a nossos professores que nós melhoramos, ajustar-nos-ão como um exemplo para outros grupos. Aqueles grupos quererão melhorar, demasiado; conseqüentemente nós estaremos melhorando o nível total da escola de língua inteira e do Universidad Veracruzana, ao mesmo tempo. Nós podemos comutar de ser o 13/15 de grupo (passagem/falha) a um 28/0 um. Junto, nós podemos ser os líderes no major inglês porque nós estaríamos fazendo o primeiro movimento e nós ajustaríamos o exemplo a outros grupos. Isso é como nós podemos dar nossa grão da areia para mudar o mundo para o melhor: começar com nos.

Esta é minha proposta por o ano novo. Que eu farei para fazer a isto acontecer? Eu sou disposto ajudar a algum de você estudar para o exam inglês upcoming assim que nós todos podemos melhorar nossas classes. Se nós nos virmos como membros da mesma equipe, eu sou certo que esta será possível.

Apenas porque as organizações têm uma indicação da missão, eu criei meus próprios. Esta indicação pessoal da missão não é definitiva, e pode ser modificada mais tarde, apenas porque os constitutions são emendados pelo mundo inteiro. Esta indicação declara minha missão neste mundo. Eu estou indo usar-se como um critério para meus comportamento e atitudes. Entretanto, não significa que eu não farei erros ou que eu não deixarei de abide por ele. Eu estou em nenhuma maneira perfeita, assim deve sempre haver um quarto para erros e uma aprendizagem deles.

INDICAÇÃO PESSOAL DA MISSÃO DE FRANCISCO:

I.To seja o programador de minhas próprias atitudes, plantas e decisões a fim viver uma vida do conscience e da liberdade.

Os povos de II.Help em torno de mim compreendem-se mais melhor a fim eliminar o ignorance, o intolerance, os preconceitos, o racism, o indifference, o apathy, o envy e as todas aquelas atitudes que corrupt interações humanas.

Contribuições pequenas mas constantes de III.Make para a melhoria dos povos em torno de mim porque eu compreendo que tudo e todos estão interconectadas.

IV.Think de tudo que há pensar e manter de uma mente analítica.

V.Research e dispel minhas dúvidas. Reaffirm e expanda meu conhecimento diário. (associações mentais novas)

VI.Use minha imaginação para planear coisas e seu resultado.

VII.Learn de meus erros.

VIII.Work nas plantas importantes e non-urgentes.

IX.Be passionate e creativo em tudo que eu.

INDICAÇÃO PESSOAL DA VISÃO DE FRANCISCO:

Para desenvolver uma descoberta tecnologico para o benefício e a compreensão dos POVOS e do AMBIENTE, isto é. O TODO.

Estas são minha missão e meus visão e são muito pessoais. Eu sugiro que cada um de você escreve seus próprios no acordo com seus próprios valores. Não tem que ser longo, mas deve indicar o meaning de suas vidas. Se você necessitar a escrita da ajuda ele, imagine apenas como você seria recordado tarde o dia de seu funeral. Fecham seus olhos e pensam, que mim quererão ter escrito em meu tombstone? Eu sou certo que lhe ajudará vir acima com algo.

Por que sou eu que digo lhe este? Bem, primeiramente eu quero-o saber o que eu estou para; em segundo, porque em o dizer, eu estou cometendo social a viver até minha indicação da missão. Imagine se nós tivermos somente um mês esquerdo em nossas vidas. Eu sou certo que nós ousaríamos dizer o que nós nosnos mantemos normalmente. Isso é porque eu estou compartilhando deste com você.

Uma vez que cada um de você tem sua própria indicação pessoal da missão, junto nós podemos construir uma INDICAÇÃO da MISSÃO do GRUPO *03 e guiar-nos-emos para ser o mais melhor grupo na escola de língua inteira. Este é meu desejo para você estes Christmas e ano novo: que nós não devemos ver como oponentes, mas preferivelmente como membros da mesma equipe.

Sincerely,

Francisco Padilla García

Nytt års meddelande för min klasskompisar i Xalapa
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
Klasskompisar

ett annat år i våra liv kommer till en avsluta. Vi är inte samma som i den första terminen. Som vi lärer ny saker och gör våra horisonter bredare, ändrar vår väg av tänkande och inställningar. Vi evolve.

På måfå sattes vi i en grupp av färdiga främlingar med olika bakgrunder och uppfostranden. Långsamt har vi anpassat till varje annan och framkallande kamratskapstund som åt sidan sätter våra skillnader i personlighet, ideologi och, intresserar.

På början klädde med filt vi otillräckligt och osäkert, som vi inte visste varje annan brunn. För något folk var jag den obnoxious (och kanske för I stilla förmiddagen) som jag skulle önskar att delta, och att visa vad jag visste, utan att lyfta som var mitt räcker, eller vänta andra för att avsluta sig tala och avbryta dem. Jag önskade att gillas, men jag gjorde det i fel långt. Dessutom för andra, var jag rättvis någon som intresserades, i att appellera till lärare, och få goda graderar stunder som är en okänslig fjant med andra.

Jag tog mig någon tid att förstå att jag inte måste att konkurrera mot dig för att vara bättre, men jag måste att konkurrera med jag själv för att vara bättre med dig. Också förstod jag att som en framtida språklärare, jag ska är funktionsduglig med folk hela tiden. Så tänkte jag, vad är bruket av att styra ett språk, om jag inte kan upprätta meningsfulla förhållanden med andra? Det är något liknande som har placera men inte ett piano.

Därför tar jag denna riskerar för att erbjuda en ärlig ursäkt till de som jag har rubbning på något att peka under dessa tre terminer. Förlåta mig, om jag har sagt saker som jag bör ha hållit till jag själv, också.

Konkurrera med andra grupper i stället för känslanågot liknande som vi konkurrerar mot varje annan, föreslår jag oss som förenas som en grupp. Jag har visionen som - tillsammans kan vi bli den bäst gruppen i det hela språket skolar. Bestämd förmiddag I att, om alla vi förbättrar vårt jämnt, både miljön i klassrumet och vårt graderar ska förbättrar. Detta är vad konkurrens för I-appellgodan. I stället för att konkurrera mot varje annat kan vi konkurrera tillsammans mot andra grupper.

När vi visar våra professorer att vi har förbättrat, ska de uppsättningen oss som ett exempel för andra grupper. De ska grupper önskar att förbättra, för; därför ska vi förbättrar det total- jämnt av det hela språket skolar och Universidaden Veracruzana, samtidigt. Vi kan koppla från att vara den 13/15 gruppen (passera/kuggningen), till en 28/0 en. Tillsammans kan vi vara ledarna i engelskaet ha som huvudämne, därför att vi skulle är danande den första flyttningen, och vi skulle uppsättningen exemplet till andra grupper. Det är hur vi kan ge vårt sandkorn för att ändra världen för det bättre: start med oss själva.

Detta är mitt förslag för det nya året. What will I do to make this happen? Villig förmiddag I att hjälpa någon av dig studien för den kommande engelska examen så oss som alla kan förbättra vårt, graderar. Om vi ser varje annan som medlemmar av det samma laget, ska den säkra I-förmiddagen detta är möjligheten.

Som precis organisationar har ett beskickningmeddelande, jag har skapat mitt eget. Detta personliga beskickningmeddelande är inte bestämt, och det kan vara ändrad mer sistnämnd, som precis konstitutioner all över världen ändras. Detta meddelande förklarar min beskickning i denna värld. Förmiddag som I går att använda som ett kriterium för min uppförande och inställningar. Emellertid betyder det inte att jag ska för att inte göra missförstår eller att jag ska inte kuggning för att stå ut med vid den. Förmiddag I i inget görar perfekt långt, så bör det alltid finnas rum för missförstår och lära från dem.

FRANCISCOS PERSONLIGT BESKICKNINGMEDDELANDE:

I.To är programmeraren av min egna inställningar, planerar och beslut för att bo ett liv av samvete och frihet.

II.Help-folket runt om mig förstår varje annat bättre för att avlägsna okunnighet, intolerans, fördomar, rasism, likgiltighet, apati, avund och alla de inställningar växelverkan för den korrumperade människa.

Lilla men konstant bidrag för III.Make för förbättringen av folk runt om mig, som jag förstår att allt och alla interconnecteds.

IV.Think, att det finns till funderare och uppehället ett analytiskt, varar besvärad allra.

V.Research och skingrar mitt tvivlar. Intyga på nytt och utvidga min dagliga kunskap. (nya mentala anslutningar)

VI.Use min fantasi som planerar saker och deras resultat.

VII.Learn från mitt missförstår.

VIII.Work på det viktigt och detakut planerar.

IX.Be som är passionerad och som är idérik på allt som jag.

FRANCISCOS PERSONLIGT VISIONMEDDELANDE:

Att framkalla ett teknologiskt genombrott för gynna och överenskommelsen av FOLK och MILJÖN, dvs. HELHETEN.

Dessa är min beskickning, och min vision och de är mycket personliga. Jag föreslår att varje av dig skriver ditt egna överens med ditt eget värderar. Det måste inte att vara långt, men det bör påstå det menande av dina liv. Om du behöver hjälphandstil det, föreställ precis hur du skulle sent för att minnas dagen av din begravning. Det nära ditt synar, och ska funderare, vad mig önskar har skriftligt på min tombstone? Förmiddag som I är säker att ska hjälp dig att komma upp med något.

Why förmiddag träffande I dig detta? Välla fram mig önskar först att du ska veta vad jag står för; understödja därför att i träffande dig, I-förmiddagen som begår socialt till att bo upp till mitt beskickningmeddelande. Föreställ, om vi hade endast en månad att lämnas i våra liv. Säker förmiddag I skulle vi utmaning till något att säga vad oss uppehället till oss själva normalt. Det är varför I-förmiddagen som delar denna med dig.

Och att ska vägleda oss in mot att vara den bäst gruppen i det hela språket skolar, när varje av dig har ditt egna personliga beskickningmeddelande, tillsammans kan vi bygga ett BESKICKNINGMEDDELANDE för GRUPP *03. Denna är min wish för all dig som är denna jul och det nya året: att vi inte bör se som motståndarear, utan i stället som medlemmar av det samma laget.

Uppriktigt

Francisco Padilla García

Сообщение нового года для моих одноклассников в Xalapa
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
Одноклассники,

другой год в наших жизнях приходят к концу. Мы не такими же одними как в первом семестре. По мере того как мы учим новые вещи и расширяем наши горизонты, наши образы мышления и ориентации изменяют. Мы эволюционируем.

Случайно, мы были положены в группу в составе вполне незнакомцы с по-разному предпосылками и upbringings. Медленно, мы приспосабливались to each other и превращаясь приятельства пока кладущ в сторону наши разницы в личность, мировоззрение и интересы.

На начале мы чувствовали недостаточными и неуверенными по мере того как мы не знали наилучшим образом. Для некоторые людей я был obnoxious (и возможно я все еще am) по мере того как я хотел бы участвовать и показать я знал без поднимать мою руку или ждущ другие для того чтобы закончить поговорить и прервать их. Я хотел быть полюбленным но я сделал его в неправильной дороге. Сверх того, для других, я справедлив был кто-то интересуемым в апеллировать к учителям и получать хорошие ранги пока был нечувствительным рывком с другими.

Я принял мне некоторое время понять что я не должен состязаться против вас для того чтобы быть более лучшим, но я должен состязаться с собой для того чтобы быть более лучшим с вами. Также, я понял что как будущий учитель языка, я буду работать с людьми полностью время. Так, я думал, буду пользой управления языка если я не могу установить содержательные отношения с другими? Оно как иметь место но не рояль.

Поэтому, я принимаю этот шанс предложить задушевное извинение к тем которые я осаживал на некоторый этап во время этих 3 семестров. Также, простиньте мне если я говорил вещи, то которые я должен сдержать к себе.

Вместо ощупывания как мы состязаемся против друг друга, я предлагаю нас, соединенного как группа, состязайтесь с другими группами. Я имею зрение - совместно мы можем стать самой лучшей группой в всей языковой школе. Я уверен что если мы все улучшаем наш уровень, и окружающая среда в классе и наши ранги улучшат. Это я вызываю хорошей конкуренцией. Вместо состязаться против друг друга, мы можем состязаться совместно против других групп.

Как только мы показываем нашим профессорам что мы улучшали, они установят нас как пример для других групп. Те группы будут хотеть улучшить, слишком; поэтому мы будем улучшать общий уровень всей языковой школы и Universidad Veracruzana, в то же самое время. Мы можем переключить от быть 13/15 группами (пропуском/терпеть неудачу) до 28/0 одно. Совместно, мы можем быть руководителями в английском майоре потому что мы делали бы первое движение и мы установили бы пример к другим группам. То как мы можем дать наше зерно песка для того чтобы изменить мир для лучшего: starting with.

Это будет мое предложение на новый год. Я сделаю для того чтобы сделать этим случиться? Я охотно готов помочь мне изучаю для предстоящего английского exam поэтому мы все можем улучшить наши ранги. Если мы видим как члены такой же команды, то я уверен это будет по возможности.

Как раз по мере того как организации имеют заявление полета, я создавал мои. Это личное заявление полета не определенно, и его можно доработать более поздно, как раз по мере того как конституции во всем мире откорректированы. Это заявление объявляет мой полет в этот мир. Я иду использовать как критерий для моих поведения и ориентаций. Однако, оно не намеревается что я не совершью ошибки или что я не сумею abide им. Я in no way совершенн, настолько должно всегда быть комната для ошибок и учить от их.

ЗАЯВЛЕНИЕ ПОЛЕТА ФРАНСИСКО ЛИЧНОЕ:

I.To было программником моих собственных ориентаций, планов и решений жить жизнь совести и свободы.

Люди II.Help вокруг меня понимают более лучше для того чтобы исключить незнание, нетерпимость, предубежденности, расизм, равнодушие, вялость, завистливость и все те ориентации которые коррумпируют людские взаимодействия.

Вклады III.Make малые но постоянн для улучшения людей вокруг меня по мере того как я понимаю что все и каждое соединены.

IV.Think всех что должно думать и держать аналитически разум.

V.Research и dispel мои сомнения. Вновь подтвердите и расширьте мое знание ежедневное. (новые умственные ассоциации)

VI.Use мое воображение для того чтобы запланировать вещи и их исход.

VII.Learn от моих ошибок.

VIII.Work на важных и non-срочных планах.

IX.Be запальчиво и творческое на всем я делаю.

ЗАЯВЛЕНИЕ ЗРЕНИЯ ФРАНСИСКО ЛИЧНОЕ:

Начать технологический прорыв для преимущества и понимать ЛЮДЕЙ и ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, т.е. ЦЕЛЫЙ.

Эти будут мой полет и мои зрение и они очень личны. Я предлагаю each of вы пишете вашим в соответствии с вашими собственными значениями. Оно не должно быть длинне, но оно должно заявить смысль ваших жизней. Если вам нужно сочинительство помощи оно, то как раз представьте как вы поздно были бы вспомнены день вашего похороны. Закрывают ваши глаза и думают, я будут хотеть написать на моем tombstone? Я уверен что поможет вам come up с что-то.

Почему я говоря вам это? Наилучшим образом, сперва я хочу вас знать я стою для; во-вторых, потому что в говорить вас, я социально поручаю к жить до моего заявления полета. Представьте если мы имели только один месяц левый в наших жизнях. Я уверен мы посмело сказать мы держим к себе нормальн. То почему я делю это с вами.

Как только each of вы имеете ваше собственное личное заявление полета, совместно мы можем построить ЗАЯВЛЕНИЕ ПОЛЕТА ГРУППЫ *03 и направим нас к быть самой лучшей группой в всю языковую школу. Это будет мое желание для вас эти рождество и новый год: что мы не должны увидеть как противницы, а вместо как члены такой же команды.

Задушевно,

Франсиско Padilla García

Het Bericht van het nieuwe Jaar voor mijn Klasgenoten in Xalapa
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
De klasgenoten,

Een ander jaar in ons leven eindigen. Wij zijn niet de zelfde zoals in eerste semester. Aangezien wij nieuwe dingen leren en onze horizonnen, onze manieren verwijden om te denken en houdingenverandering. Wij evolueren.

Willekeurig, werden wij gezet in een groep volledige vreemdelingen met verschillende achtergronden en opvoeding. Langzaam, hebben wij aan elkaar aangepast en vriendschappen terwijl het terzijde leggen van onze verschillen in persoonlijkheid, ideologie en belangen ontwikkeld.

Bij het begin voelden wij ontoereikend en onzeker aangezien wij elkaar niet goed kenden. Voor sommige mensen was ik onaangenaam (en misschien ik nog am) aangezien ik zou willen deelnemen en tonen wat ik wist zonder mijn hand op te heffen of wachtend op anderen klaar zijn met sprekend en het onderbreken van hen. Van Ik wilde worden gehouden maar ik deed het op de verkeerde manier. Voorts voor anderen, was ik enkel iemand geinteresseerd in het een beroep doen op leraren en het krijgen van goede rangen terwijl het zijn een ongevoelige schok met anderen.

Ik nam me wat tijd om te begrijpen dat ik niet met u moet concurreren beter om te zijn, maar ik moet met mij beter concurreren om met u te zijn. Ook, begreep ik dat als toekomstige taalleraar, ik met mensen de hele tijd zal werken. Zo, dacht ik, wat is het gebruik van het beheersen van een taal als ik geen zinvolle verhoudingen met anderen kan vestigen? Het is als het hebben van de zetel maar niet een piano.

Daarom neem ik deze kans om een oprechte verontschuldiging aan die aan te bieden wie ik op wat punt tijdens deze drie semesters heb verstoord. Ook, vergeef me als ik dingen heb gezegd die ik aan mij zou moeten gehouden hebben.

In plaats van het voelen als tegen elkaar concurreren wij, stel ik wij voor, verenigd als groep, concurreer met andere groepen. Ik heb de visie die - samen kunnen wij de beste groep in de gehele School van de Taal worden. Ik ben bepaald dat als wij allen ons niveau, zowel verbeteren het milieu in het klaslokaal als onze rangen zullen verbeteren. Dit is wat ik de goede concurrentie roep. In plaats van tegen elkaar het concurreren, kunnen wij samen met andere groepen concurreren.

Zodra wij onze professoren aantonen dat wij hebben verbeterd, zullen zij ons als voorbeeld voor andere groepen plaatsen. Die groepen zullen, ook willen verbeteren; daarom zullen wij het algemene niveau van de gehele School van de Taal en Universidad Veracruzana, tezelfdertijd verbeteren. Wij kunnen van het zijn de 13/15 groep (de pas/ontbreekt) op een 28/0 overschakelen. Samen, kunnen wij de leiders in de Engelse majoor zijn omdat wij de eerste beweging zouden maken en wij zouden het voorbeeld aan andere groepen plaatsen. Zo kunnen wij onze korrel van zand geven om de wereld voor beter te ruilen: om te beginnen met ons.

Dit is mijn voorstel voor het Nieuwe Jaar. Wat ik dit gebeuren zal doen maken? Ik ben bereid om wat van u te helpen studie voor het aanstaande Engelse examen zodat kunnen wij allen onze rangen verbeteren. Als wij elkaar zien aangezien leden van het zelfde team, ik zeker ben zal dit mogelijk zijn.

Enkel aangezien de organisaties een opdrachtverklaring hebben, heb ik mijn gecre�ërd. Deze persoonlijke opdrachtverklaring is niet welomlijnd, en het kan later worden gewijzigd, enkel aangezien de grondwetten helemaal over de wereld worden gewijzigd. Deze verklaring verklaart mijn opdracht in deze wereld. Ik ga als criterium voor mijn gedrag en houdingen gebruiken. Nochtans, betekent het dat ik geen fouten zal maken of niet dat ik niet om door het er niet in zal slagen te verblijven. Ik ben in geen geval perfect, zodat zou er altijd moeten zijn ruimte voor fouten en het leren van hen.

VERKLARING VAN DE OPDRACHT VAN FRANCISCO DE PERSOONLIJKE:

I.To ben de programmeur van mijn eigen houdingen, plannen en besluiten om te leven het leven van geweten en vrijheid.

II.Help begrijpen de mensen rond me elkaar beter om onwetendheid, onverdraagzaamheid, vooroordelen, racisme, onverschilligheid, apathie, afgunst en al die houdingen te elimineren die menselijke interactie bederven.

III.Make kleine maar constante bijdragen voor de verbetering van mensen rond me aangezien ik begrijp dat alles en iedereen onderling wordt verbonden.

IV.Think van dat alles er zijn een analytische mening te denken en te houden.

V.Research en verjaag mijn twijfels. Bevestig elke dag en breid mijn kennis opnieuw uit. (nieuwe geestelijke verenigingen)

VI.Use mijn verbeelding om dingen en hun resultaat te plannen.

VII.Learn van mijn fouten.

VIII.Work op de belangrijke en nietdringende plannen.

IX.Be hartstochtelijk en creatief op alles die ik doe.

VERKLARING VAN DE VISIE VAN FRANCISCO DE PERSOONLIJKE:

Om een technologische doorbraak te ontwikkelen voor het voordeel en het begrip van MENSEN en het MILIEU, d.w.z. HET GEHEEL.

Dit zijn mijn opdracht en mijn visie en zij zijn zeer persoonlijk. Ik stel voor elk van u uw in overeenstemming met uw eigen waarden schrijft. Het moet niet lang zijn, maar het zou de betekenis van uw leven moeten verklaren. Als u hulp schrijvend het nodig hebt, veronderstel enkel hoe u laat de dag van uw begrafenis zou herinnerd worden. Sluiten uw ogen en denken, wat ik zullen willen op mijn grafsteen geschreven te hebben? Ik ben zeker dat u om met iets zal helpen op de proppen te komen.

Waarom ben I vertellend u dit? Goed, eerste wil ik u weten wat ik me voor bevind; ten tweede, omdat in het vertellen u, ik sociaal aan het naleven mijn opdrachtverklaring bega. Veronderstel als wij slechts één maand verlaten in ons leven hadden. Ik ben zeker wij zouden durven om te zeggen wat wij normaal aan ons houden. Dat is waarom ik dit met u deel.

Zodra elk van u uw eigen persoonlijke opdrachtverklaring heeft, samen kunnen wij een *03 VERKLARING van de OPDRACHT van de GROEP bouwen en zullen ons naar het zijn de beste groep in de gehele School van de Taal begeleiden. Dit is mijn wens voor iedereen deze Kerstmis en Nieuw Jaar: dat wij niet als tegenstanders zouden moeten zien, maar in plaats daarvan als leden van het zelfde team.

Oprecht,

Francisco Padilla García

سنة جديدة رسالة لرفيق دراستي في [إكسلبا]
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
يأتي رفيق دراسة,

آخر سنة في حيواتنا إلى نهاية. نحن لسنا ال نفسه أحد بما أنّ في نصف سنة أولى. بما أنّ نحن نعلم أشياء جديدة ويوسّع آفاقنا, يغيّر طرقنا من يفكّر ومواقف. نحن نتطوّر.

عشوائيّا, وضعت نحن كان في مجموعة من غريبات كاملة مع مختلفة خلفيّات وتربية. ببطء, يكيّف نحن يتلقّى يكون [تو ش وثر] ويطوّر صداقات بينما يضع على حدة فروقنا في شخصية, مذهب وفوائد.

في البداية [فلت] نحن وافية وغير متأكّد بما أنّ نحن لم نعرف بعضهم بعضا جيّدا. ل بعض الناس كان أنا كريهة (وربّما أنا بعد قبل الظّهر) بما أنّ أنا أردت أن يساهم وأبديت ماذا أنا عرفت دون يرفع يدي أو ينتظر لأخرى أن ينهي يتكلّم ويوقفهم. أنا أردت أن يكون أحبّت غير أنّ أتمّ أنا هو في الطريق خاطئة. فضلا عن ذلك, لأخرى, كان أنا صحيحة أحد ما يهمّ في يستأنف إلى معلمات ويحصل درجات جيّدة بينما يكون هز غير حسّاس مع أخرى.

أنا أخذتني بعض وقت أن يفهم أنّ أنا لا يضطرّ نافست ضدّ أنت أن يكون جيّدة, غير أنّ أنا يضطرّ نافست مع بنفسي أن يكون جيّدة مع أنت. أيضا, فهم أنا أنّ كمقبلة لغة معلمة, أنا كنت سأعمل مع الناس [ألّ ث] وقت. هكذا, فكّر أنا, ماذا الإستعمال من يسيطر لغة إن أنا يستطيع لا يؤسّس علاقات ذو معنى مع أخرى? هو مثل يتلقّى المقعد غير أنّ لا بيانو.

لذلك, يأخذ أنا هذا فرصة أن يقدّم يصدق إعتذار إلى أنّ الّذي أنا قد أخلّت في بعض نقطة أثناء هذا ثلاثة نصف سنة. عن صفحني أيضا, إن أنا قد قلت أشياء أنّ أنا سوفت يتلقّى حافظت إلى بنفسي.

[إينستد وف] إحساس مثل نحن يكون نّافس [أغينست ش وثر], يقترح أنا نحن, يوحّد كمجموعة, نافست مع أخرى مجموعة. أنا أتلقّى الرؤية أنّ - [توجثر-] نحن يستطيع أصبحت المجموعة جيّدة في ال [لنغج سكهوول] كاملة. أنا مؤكّدة أنّ إن نحن كلّ نحسن مستوىنا, على حدّ سواء البيئة في القاعة الدرس ودرجاتنا سيحسنون. هذا ماذا أنا أدعو منافسة جيّدة. [إينستد وف] ينافس [أغينست ش وثر], نحن يستطيع نافست معا ضدّ أخرى مجموعة.

ما إن نحن نبدي أستاذاتنا أنّ قد حسن نحن, هم سيثبتوننا كمثال لأخرى مجموعة. أنّ سيريد مجموعة أن يحسن, أيضا; لذلك سيحسن نحن كنت المستوى إجماليّة من ال [لنغج سكهوول] كاملة [أونيفرسدد] [فركروزنا], [أت ث سم تيم]. نحن يستطيع حوّلت من يكون ال 13/15 مجموعة (ممر/[فيل]) إلى 28/0 واحدة. معا, نحن يستطيع كنت الزعيمات في الرائدة إنجليزيّة لأنّ نحن كنت جعلنا الحركة أولى ونحن ثبتنا المثال إلى أخرى مجموعة. أنّ كيف نحن يستطيع أعطيت حبتنا الرمل أن يغيّر العالم للجيّدة: [سترتينغ ويث] بنفسي.

هذا اقتراحي للسنة جديدة. ماذا أنا سأتمّ أن يجعل هذا حدثت? أنا مستعدّة أن يساعد [سم وف ي] يدرس لالامتحان قادمة إنجليزيّة لذلك نحن كلّ يستطيع حسنت درجاتنا. إن نحن نرى بعضهم بعضا كأعضاء من ال نفسه فريق, أنا يوقن سيكون هذا يمكن.

فقط بما أنّ تنظيمات يتلقّون مهمة بيان, قد خلق أنا ي خاصّة. هذا شخصيّة مهمة ليس بيان محدّدة, وهو يستطيع كنت عدّلت فيما بعد, فقط بما أنّ دساتير [ألّ وفر ث وورلد] يكون عدّلت. يفيد هذا بيان مهمتي في هذا عالم. أنا أذهب أن يستعمل كمعيار ل ي تصرف ومواقف. مهما, لا يعني هو أنّ أنا لن أجعل أغلاط أو أنّ أنا لن أفشل أن يلبث ب هو. أنا بتاتا كاملة, هكذا هناك سوفت دائما كنت غرفة لأغلاط ويعلم من هم.

[فرنسسك] شخصيّة مهمة بيان:

[إي.تو] المبرمجة من ي خاصّة مواقف, خطط وقرارات [إين وردر تو] عشت حياة من ضمير وحرية.

[إيي.هلب] يفهم الناس حول ي بعضهم بعضا على نحو أفضل [إين وردر تو] أزلت حالة جهل, عدم تحمّل, أضرار, عنصرية, لامبالاة, خمول, غيرة وكلّ أنّ مواقف أنّ يفسد تفاعلات إنسانيّة.

[إييي.مك] صغيرة غير أنّ مساهمة ثابتة للتحسين الالناس حول ي بما أنّ أنا أفهم أنّ رابطت كلّ شيء وكلّ شخص.

[إيف.ثينك] من كلّ أنّ هناك أن يفكّر وحافظت عقل تحليليّة.

يبدّد [ف.رسرش] و [دووبتس] ي. أعاد تأكيد ومدّدت معرفتي يوميّة. (جمعيات جديدة عقليّة)

[في.وس] تخيلي أن يخطّط أشياء ونتيجتهم.

[فيي.لرن] من أغلاطي.

[فييي.وورك] على المهمّة والخطط [نون-ورجنت].

[إيإكس.ب] جموحة ومبتكرة على كلّ شيء أنّ أنا أتمّ.

[فرنسسك] شخصيّة رؤية بيان:

أن يطوّر [تشنولوجكل بركثروو] للفائدة ويفهم من الناس والبيئة, [إي.]. الكلّ.

هذا مهمتي وي رؤية وهم جدّا شخصيّة. أنا أقترح يكتب كلّ من أنت ك خاصّة في إتفاق مع ك خاصّة قيم. هو لا يضطرّ كنت طويلة, غير أنّ هو سوفت أفدت المعنى من حيواتك. تخيّلت إن أنت تحتاج مساعدة كتابة هو, فقط كيف أنت متأخّرا أن يكون تذكّرت اليوم من جنازتك. يغلق أعينك ويفكّر, ماذا أنا سيريد أن يتلقّى كتبت على شاهد القبري? سيساعد أنا يوقن أنّ أنت أن يتيح مع شيء.

لماذا أكون أنا يقول أنت هذا? جيّدا, أولى يريد أنا أنت أن يعرف ماذا أنا أقف ل; ثانية, لأنّ في يقول أنت, أنا أكون [سسلّي] أرتكب إلى يعيش حتّى ي مهمة بيان. تخيّلت إن نحن تلقّينا فقط واحدة شهر يسرى في حيواتنا. أنا يوقن جسر نحن أن يقول ماذا نحن نحافظ إلى بنفسي عادة. أنّ لما أنا أكون أشارك هذا مع أنت.

ما إن كلّ من أنت يتلقّى ك خاصّة شخصيّة مهمة بيان, معا نحن يستطيع بنيت *03 مجموعة مهمة بيان وسيرشدنا نحو يكون المجموعة جيّدة في ال [لنغج سكهوول] كاملة. هذا أمنيتي ل كلّ من أنت هذا عيد ميلاد المسيح وسنة جديدة: أنّ نحن سوفت لا يرى كمقاومات, غير أنّ بدلا من ذلك كأعضاء من ال نفسه فريق.

بإخلاص,

[فرنسسك] [بديلّا] [غركا]